一、先分清三种能力，混在一起就容易看错
1、做得好
作品完成度高，现场经验足，处理突发状况从容。这一层看作品集和接单经历。
2、讲得清
能把一个妆面拆成步骤，说清每一步的目的，而不是 “这样好看”。这一层看表达。
3、评得准
学员化歪了，能指出是底妆太厚还是眼影层次没拉开，并给出下一遍怎么改。这一层最难，也最影响学习效率。
行业里常见的三种错位：做得好但讲不出来，学员只能模仿；讲得清楚但作品是几年前的路子；点评厉害但自己很少上手。选课时最好确认这三层是不是同一个人具备，还是分散在不同老师身上。
二、证书和头衔，能说明什么
1、技能类证书
化妆相关的技能评价体系并不统一，有职业技能等级认定，有行业协会发的证书，也有机构自己颁的。能查到出处、能对上颁发机构的，才有参考价值。
2、比赛奖项
说明在某个风格赛道上的水平。新娘妆、创意妆、影视特效妆的评审标准差别很大，一个奖项不能代表全面。
3、从业年限
要看是哪种从业。影楼流水线、剧组跟妆、独立接单，练出来的能力完全不同。问清具体方向，比问 “做了几年” 有用。
4、头衔
“首席”“总监” 这类称谓多由机构内部设定，行业里没有统一标准。看它背后对应的实际工作内容。
三、试听课上能观察的六个动作
1、有没有先看学员
开讲前会不会看一眼学员的脸型、眼睛条件、手部习惯。因材施教的起点就在这里。
2、示范时讲不讲过程
边做边说的是 “这里为什么要压一层”“这个位置为什么要往外带”。只做不讲的，学员回去就忘。
3、对不同基础有没有分别要求
零基础和有过基础的，任务难度应该不一样。全班一个模板，说明教学是按流程走而不是按人走。
4、会不会停下来改手
看到握刷姿势不对、力度过大，会不会当场上手调整。这一条几乎是判断实操课质量的分水岭。
5、讲不讲 “为什么不这样”
只讲正确做法，和同时讲清常见错误，效果差很多。后者说明老师见过足够多的失败案例。
6、课后留不留具体任务
“回去多练” 是空话，“练十个不同眼型、每个拍一张定妆图” 才是任务。
四、四个问题，比看简历更直接
1、您最近一次接活是什么时候、什么类型
离一线越近，讲的细节越新。很久不上手的，容易停在旧方法上。
2、这个妆面的难点在哪
能迅速指出难点并给出应对的，说明真正做过。
3、学员最常犯的错误是什么、怎么纠
答得越具体，教学经验越扎实。
4、学完之后独立接单，还差哪几步
愿意坦白说 “还差什么” 的老师，比打包票的可靠。
五、化妆学校班型和师生比，也是师资的另一半
1、一个老师带多少人
实操课上，人数直接决定每个人能被改几次手。
2、助教是谁
助教如果是高年级学员顶岗，实际指导质量会打折扣，这一点可以直说问。
3、实操有没有人盯
化妆是手上功夫，没人盯着纠错，练的都是错的动作。
4、换老师频次
课程中途频繁换人，风格和标准都不连贯，学习成本会转嫁到学员身上。
