人民教育出版社（以下简称“人教社”），是教育部所属大型专业出版社，成立于1950年12月1日。1983年挂牌成立课程教材研究所。

70多年来，人教社坚持正确政治方向、出版导向和价值取向，紧紧围绕立德树人根本任务，秉持植根教育、服务教育的宗旨，坚持“编研一体、学术立社”，致力于基础教育教材、其他各级各类教材、教育图书、期刊和数字音像产品的编研出版，形成了“敬业、严谨、团结、创新”的社风，是基础教育教材编研出版的专业队、国家队、主力军，是国内综合实力雄厚的单体出版社、国家出版融合旗舰单位。

通过聘请两院院士、学者担任教材顾问或教材主编等方式，人教社建立了一支由学科专家、一线教师和专业编辑组成的政治过硬、业务精湛、实力强大的“三结合”教材编研出版队伍。成立70多年来，人教社主持或参与制定了历次中小学各科教学大纲和课程标准；先后编研出版了十二套全国通用中小学教材和多套职业教育教材及师范院校教材；2012年以来承担了中小学国家统编道德与法治（思想政治）、语文和历史教材的编研出版任务；是国内一家承担义务教育阶段盲、聋、培智等特殊教育学校教材编研出版工作的单位；为澳门特别行政区学校编研出版了品德与公民、历史、宪法教育等教材。

人教社持续深耕教育出版，实施品牌拓展战略，深入推进全民阅读，出版物涵盖教材、教学参考书、教辅、学术著作、工具书、青少年读物、科普读物、国际汉语图书、期刊以及各类数字音像产品等。为了加强研究对于教材编写出版的引领支撑作用，在科学研究的基础上编写出版优质教材，1983年成立课程教材研究所，与人教社是“一套机构、两块牌子”，先后承担了国家社科基金和全国教育科学规划课题以及教育部、中宣部等委托课题80余项；拥有国家教材建设重点研究基地、博士后科研工作站、国家新闻出版署重点实验室等高端研究机构；2023年成立人教研究院，入选国家出版智库。

凭借多年的积累沉淀，人教社建立了完善的基础教育教材、其他各级各类教材及教育图书、期刊和数字音像产品的研究、编写、编辑、印制、发行和培训服务体系，持续探索数字教育和数字出版，不断致力于出版融合发展，形成了品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势、产品优势和市场优势。70多年来持续向全国中小学师生提供教材并确保“课前到书”，为全国中小学生提供高品质精神食粮。建立由课程教材专家、学科专家和一线教师组成的培训专家库，线上线下开展大规模、多层次的教师培训，提高教师教材使用能力和教学水平。建立回访制度、教材意见反馈平台和专用邮箱等，广泛收集师生建议，解答教学中的问题。

在奋力推进教育强国建设新征程中，人教社用心打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材和教育出版物，积极推进高质量发展、融合发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国作出新的更大贡献。